Läraren ger beröm och uppmuntrar elevens arbete. Elevens självförtroende stärks och motivationen ökar. Detta kan kopplas till behaviorismen och positiv förstärkning då eleven får en belöning i form av beröm.
Hur viktigt tror ni det är att ge belöning när eleverna sköter sig?
Hur viktigt tror ni det är att ge belöning när eleverna sköter sig?
Säljö, R. (2014). Den lärande människan -
teoretiska traditioner. I Lärande, skola, bildning: grundbok för lärare
(3:e uppl., s. 251–309). Stockholm: Natur & kultur.
Vilken fin seriestripp! Att ge eleverna belöning när de gör något bra tror jag kan vara viktigt för deras självförtroende bla. Viktigt att tänka på är nog att alla känner att de får ta del av belöning.
SvaraRadera